体育教育专业

《体育教学论》

【考核目标与要求】

考查考生对体育教学目标、体育教学过程、体育教学原则、体育教学内容、体育教学方法、体育课堂教学、体育教学计划与设计、体育教学评价、体育教学模式、体育教学环境等基础知识的掌握程度和从事体育教学工作所具备的基本教学技能，及运用相关基础知识分析和解决有关体育教学问题的能力。

【考试范围与要求】

一、体育教学论概述；

体育教学诸要素的分析

二、体育教学目标

1. 体育教学目标概述

2. 体育教学目标的结构

3. 体育教学目标的制定

三、体育教学过程  

1. 体育教学过程的含义与性质

2. 体育教学过程的层次与特点

3. 体育教学规律  

四、体育教学原则  

1．体育教学原则概述

2．体育教学原则：

五、体育教学内容

1．体育教学内容的概述

2．体育教学内容

六、体育课堂教学          

1．体育课堂教学的结构与实施

2. 体育课堂教学的组织与实施

3. 体育课堂教学的管理与方法

七、体育教学计划与设计    

1．体育教学计划与设计概述

2．学年、单元和课时体育教学计划

八、体育教学模式与体育教学方法

1．体育教学模式

2．体育教学方法

九、体育教学环境  

1．体育教学环境概述

2．体育教学环境的优化

十、体育教学评价    

1．体育教学评价的概念

2．体育教学评价的结构与内容

【参考书目】

毛振明主编. 《体育教学论》. 高等教育出版社. 2017 年 7 月（第三版）