2019 年安徽师范大学皖江学院财务管理(专升本)专业考试大纲

2020-03-14 23:06:22 安徽专升本考试资料网

2019 年安徽师范大学皖江学院

财务管理(专升本)专业考试大纲

一、考试性质

财务管理(专升本)专业招生考试是根据安徽省考试院要求制定

的大专起点本科教育的招生考试。考试遵循公平、公正的原则,挑选

具备一定财务管理专业素质的专科毕业生,进一步接受财务管理本科

阶段的专业知识、素质和技能教育。

二、考试科目及方式

财务管理(专升本)专业考试科目包括:

1.公共课考试科目:《英语》;

2.专业课考试科目:《基础会计》和《管理学原理》。

考试形式为闭卷考试,公共课考试题型包括词汇语法、完型填空、

阅读理解、英汉翻译和英语写作,总分 100 分,考试时间为 120 分钟;

专业课合并为 1 张试卷进行测试,其中《基础会计》分值占比为 60%,

《管理学原理》分值占比为 40%,题型包括单选题、多选题、简答题、

填空题、论述题、案例题,总分 150 分,考试时间为 120 分钟。

三、各科目考试大纲

公共课考试大纲:《英语》

(一)考试要求

以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高

等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据,测试考生英语基础知

识和技能,包括一般性语言内容及读、写、译的等方面能力。

(二)考试内容

本课程考试内容以专科阶段英语学习质量的五个重要模块为基

础,涵盖英语词汇(专科阶段所学词汇)、英语语法和用法(中级水

平)、英语阅读(记叙文、议论文、说明文、应用文为主)、英汉翻

译(语句翻译为主)、英语写作(材料或命题作文)等方面。

专业课考试大纲:《基础会计》《管理学原理》

(一)考试要求

主要是测试考生所掌握的有关会计学和管理学所需的基本理论、

基本方法和基本技能上是否具有本科学习的能力。

考试要求分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。“了解”

是指学生对要求了解的内容,能解释有关的概念、知识的含义,并能

正确认识和表述。“理解”是在了解的基础上,能全面把握基本概念、

基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理和方法。“掌握”是在

理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有

关的理论问题和实际问题。

(二)参考教材

1. 《基础会计》(第五版),张捷主编,中国人民大学出版社,

2018.

2.《管理学》(第四版),周三多主编,高等教育出版社,2014.

(三)考试内容

《基础会计》 

(一) 总论 

1.了解:会计的产生和发展。

2.理解:会计的基本概念;会计对象;会计核算的基本方法。

3.掌握:会计的基本职能。

(二)会计基础理论 

1.了解:常见的会计计量属性。。

2.理解:会计恒等式及其意义。

3.掌握:六大会计要素的分类和特征;会计核算的四大基本前提

(会计假设);会计信息质量要求的内容与其应用性;收付实现制和

权责发生制的区别和应用。

(三)会计基本方法 

1.了解:复式记账法的特点及意义。

2.理解:会计科目和账户的概念、联系和区别。

3.掌握:会计科目的分类和账户的基本结构;借贷记账法的概念、

理论基础、账户结构、记账规则和试算平衡;总分类账户与明细分类

账户平行登记的原理。

(四)借贷记账法的应用 

掌握:工业企业的资金筹集过程业务、生产准备过程业务、生产

过程业务、销售过程业务、财务成果和其他经济业务核算所设置账户

的内容、结构;能熟练运用主要账户对相关经济业务进行会计账务处

理。

(五)会计凭证 

1.了解:会计凭证、原始凭证、记账凭证的基本概念和分类。

2.理解:原始凭证和记账凭证的审核内容。

3.掌握:记账凭证的填制方法。

(六)会计账簿 

1.了解:会计账簿的基本内容和分类;会计账簿的启用和登记规

则。

2.理解:对账、结账的基本概念和内容。

3.掌握:日记账、总分类帐和明细分类账的登记方法;掌握错帐

更正的方法;

(七)账务处理程序 

1.了解:账务处理程序的意义和要求。

2.理解:各种账务处理程序的特点和适用范围;记账凭证账务、

汇总记账凭证、科目汇总表账务处理程序的流程。

(八)财产清查 

1.了解财产清查的意义以及财产清查的种类。

2.理解财产清查中的永续盘存制、实地盘存制的概念及其特点。

3.掌握库存现金、银行存款、存货、往来账的清查方法和财产清

查结果的会计处理方法。

(九)会计报表 

1.了解:会计报表的意义及分类;现金流量表的特点和基本结构。

2.掌握:资产负债表、多步式利润表的概念、特点、意义、结构

与编制;

《管理学原理》 

(一)管理、管理者与管理学 

1.了解:管理的科学性与艺术性;管理者的素质;管理者的类型;

环境对管理的重要性。

2.理解和掌握:组织的概念;管理的定义;管理职能。

(二)管理理论的形成与发展 

1.了解:梅奥的“社会人”观点;权变理论;学习型组织;人际

关系学说、行为科学、企业再造、我国管理思想的发展过程。

2.理解和掌握:泰勒的贡献、科学管理理论;法约尔的一般管理

理论;霍桑试验的贡献。

(三)计划与计划职能 

1.了解:计划的作用;计划编制的原则与程序;各类常用的计划

方法;战略计划。

2.理解和掌握:计划职能的含义、性质;计划的方法。

(四)目标与目标管理 

1.了解:目标管理的基本思想、特点与过程;目标管理的本质、

原则;目标管理的优点及局限性。

2.理解和掌握:目标管理的评价及意义。

(五)决策 

1.了解:决策的过程;决策的原则;决策的各种方法;程序化决

策、非程序化决策。

2.理解和掌握:决策的含义;决策的方法。

(六)组织结构 

1.了解:组织职能、组织结构的含义;组织设计的原则;管理幅

度、管理层次的影响因素;部门划分的原则与方法;造成组织协调困

难的原因及协调办法。

2.理解和掌握:正式组织、非正式组织的定义;管理幅度、管理

层次的相互关系及影响因素;组织结构的不同类型特征及优缺点。

(七)权力的配置 

1.了解:影响集权与分权程度的因素;职权的矛盾与解决途径;

授权的含义、原则与艺术;三类职权的应用。

2.理解和掌握:职权的来源;职权的三种类型;直线职权、参谋

职权、职能职权的定义;集权与分权的含义。

(八)人员配备 

1.了解:人员配备的含义;人员配备的重要性;人员招聘、培训

与绩效考评。

2.理解和掌握:管理人员的选聘途径及方法、管理人员的考核方

式。

(九)领导 

1.了解:领导职能的含义及作用;领导者影响力的含义;提高领

导者影响力的途径。

2.理解和掌握:领导影响力的类型及提高途径;领导特质理论、

领导行为理论、领导权变理论的主要内容。

(十)沟通 

1.了解:沟通的过程与要素;提升沟通有效性的方法;影响有效

沟通的因素。

2.理解和掌握:沟通的定义;沟通的重要性;影响有效沟通的因

素;正式沟通与非正式沟通的定义、优缺点。

(十一) 激励 

1.了解:激励的作用;期望理论、公平理论、强化理论的主要内

容;激励的常用方式。

2.理解和掌握:激励的含义、过程;需求层次理论、双因素理论、

公平理论的主要内容。

(十二) 控制 

1.了解:控制的类型;前馈控制、现场控制、反馈控制的内容与

区别;控制的程序与环节;有效控制及其要点。

2.理解和掌握:控制的定义、作用与必要性、控制的措施


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